Curriculum
오레곤통합한국학교 교육 과정
오레곤통합한국학교 교육과정은 NAKS의 표준 교육과정을 기준으로 본교의 개별적인 사정과 학습자의 연령, 한국어의 능숙도와 한국문화에 대한 친숙도를 고려하여 유아, 입문, 기초, 중급, 고급의 여섯 단계로 구성되어 있다. 한국어 교육 과정을 통해 단계별로 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 능력을 고루 향상시켜 한국어 의사소통 능력을 신장할 수 있다.
역사.문화 교육과정에서는 한국과 관련된 지식을 습득하게 할 뿐 아니라 학생들이 자신이 어떻게 한국과 연결돼 있고 한국이 자신에게 어떤 의미가 있는지를 알아갈 수 있으며, 한국 문화에 대해 깊은 이해와 다른사람과 다른 문화에 대한 이해심과 배려심도 키울 수 있다.
유아
한글학습에 흥미와 즐거움을 찾을 수 있는 한글활동 위주 수업. 모음과 자음의 소릿값을 인지하기
음절을 이루는 원리를 이해하기
자기이름 주변의 친숙한 글자 인지하기
동시, 동화, 동요 듣고 따라 말하기
입문
자, 모음의 구성원리와 결합에 맞취 음절 구성하기
상황에 맞는 인사하기, 일상적인 질문을 듣고 간단히 대답하기
나와 가족 이름쓰기
기초
한글의 형태와 소릿값을 알고 자모를 조합해 글자 만들기
쉬운 낱말과 문장으로 간단한 의사 표현. 친숙하고 개인적인 상황에서 자주 접하는 소재의 짧은 글 읽고 쓰기
간단한 일상대화 등의 기초적인 의사소통 기능 학습
초급
주변상황에서 접하는 익숙한 소재의 간단한 구조의 짧은 글 읽고 쓰기
경험을 간단하게 전달하고나 자신의 의사를 표현하기
의사소통 기능 학습
중급
익숙한 사회적 소재에 대한 담화에 참여하여 생각과 의견을 표현. 흥미있는 사회적 소재에 대해 읽고 짧은 글 쓰기
정보를 체계적으로 전달하거나 생각과 의견을 표현하기
고급
보편적인 사회적, 추상적 소재에 대한 대화 가능
논리 전개가 있는 글, 추상적 어휘, 연결된 복문/높임말/격식체/문어체
다양한 문학작품 접하기
역사.문화
시대별, 주제별로 한국의 역사 문화를 배우기
다양한 체험 중심 활동 수업
한국에 대해 배우며 나아가 올바른 역사.문화적 가치관 함양